enAIRA espazioa

Taller Arte de Acción TÓMATE TU TIEMPO

Yolanda Pérez Herreras

“Si deseas una perla debes abandonar el desierto y vagar junto al mar; y aunque nunca encuentres la brillante perla, al menos no habrás dejado de llegar al agua”

Ante todo proceso creativo, lo esencial es tener algo que decir. No necesariamente ha de conocerse de antemano el qué; a veces uno encuentra “la perla” “vagando”, es decir, practicando o realizando otras actividades que no tienen que ver con propósitos artísticos. El cómo se exprese es relativamente importante, ya que cada uno tenderá a utilizar el talento que posea en mayor plenitud, o aquél que precise aprender con más afán.

1º Parte.- TIEMPO

Trabajar despacio/deprisa. Mediante ejercicios, el alumno tomará conciencia de la diferencia “real” entre estos dos conceptos y podrán elegir uno u otro según su criterio y sus sensaciones personales. Se les marcará un tiempo que será medido.

2º Parte.- ESPACIO

Trabajar dentro/fuera. Mediante ejercicios específicos, el alumno tomará conciencia de las múltiples posibilidades más allá de la forma del espacio existente.

3º Parte.- PRESENCIA

Trabajar yo/el otro. Mediante ejercicios específicos, el alumno tomará conciencia de sus capacidades cerca/lejos pudiendo aprender a resolverlas en acción.

En los tres conceptos se trabajará con acciones individuales y colectivas.
No se pedirá a los participantes que “hagan acciones artísticas” sino, simplemente, que “hagan”.